作者:杨文军; 王永刚新课程改革课改督学督导课程理念教学实践先学后教教育理念
摘要:回眸第八次新课程改革实施十年,已取得了阶段性的成效。新课程理念引领广大师生进行教与学的变革,各学科新课标颁布实施后,教师已深深领会并运用到了教学实践中,督学目睹了新课程改革的变化。随着"先学后教"模式的全面推广运用,"洋思"、"杜郎口"、"后六"等走出困境的课改校相继提升为新课程改革的楷模校,新课改彻底颠覆了传统的教育理念:
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《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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