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落实“名校带新校”机制探索精细化管理模式

作者:杨邦清名校管理模式精细化义务教育教育均衡化教育权利幸福指数当地居民

摘要:对于“名校带新校”这一现象,很多人都表示赞同与认可。“名校带新校”最大的好处在于能在更大范围内保障辖区内孩子的平等教育权利,使优质资源进一步扩大,从而满足公众对更高质量的义务教育的渴求,提升当地居民的幸福指数。所以实施名校带动战略,从一定意义上来说,确实推动了义务教育均衡化的发展。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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