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首页 期刊 中小学校长 现代学校制度建设的五个路径【正文】

现代学校制度建设的五个路径

作者:张志勇现代学校制度建设路径社会转型时期教育价值观发展规划纲要教育改革教育主体性中国国情

摘要:我国正处于深刻的经济社会转型时期,教育的改革与发展也随之进一步深化。其中,教育价值观的转型尤为重要。《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》中指出.“适应中国国情和时代要求,建设依法办学、自主管理、民主监督、社会参与的现代学校制度,构建政府、学校、社会之间新型关系。”建立现代学校制度,其本质就是要呼唤人的教育主体性的觉醒.真正实现尊重人、解放人和造就人的目的。我认为,现代学校制度建设主要有以下五个路径。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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