本色儿童世界的别样风景

作者：袁军辉儿童世界风景教育行为儿童天性儿童个性生命可能性色彩

摘要：儿童是一切教育行为的出发点和归结点，我所在学校培养的本色儿童，其本色并非指原始色彩，而是顺应儿童天性，从儿童需求出发，通过教育凸显儿童个性。儿童的世界是色彩缤纷、五颜六色、灿烂夺目的世界。正是在儿童世界中，生命的灵性得以充分展示，生命的可能性可以尽情地张扬，生命的优秀和卓越得以成长。下面，就让我们一起来瞧瞧本色儿童世界的别样风景。

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