语文教学“以人为本”的思考与实践

作者：袁滨渤以人为本实践能力语文教学知识本位课程功能农业社会经济时代工业社会

摘要：知识经济时代的发展和进步与农业社会、工业社会不同，它依靠的是高素质的有创新精神和实践能力的人。这样的人应该是全面而又协调、自由而又充分发展的人，是有独特个性的人。课程功能从知识本位向“以人为本”的观念转变，是时展的需要，是课程改革的关键。课程功能的转变，必然会对课程性质、课程结构、课程内容、课程实施、课程评价、课程管理产生深刻的影响。

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