重视初中物理实验教学培养学生科学创新能力

作者：常翠英初中物理教学青少年学生教学培养物理实验科学创新能力解决问题能力学习兴趣启蒙阶段

摘要：初中物理教学是青少年学生探索物理知识的启蒙阶段，也是培养学生观察事物、分析和解决问题能力的关键阶段。实验教学的主要任务是在学习者和新的实验之间创设情景，激发学生学习兴趣和愿望，只要学生有了学习兴趣和愿望，才能学得快而牢固。新时期初中物理教学更应重视实验在培养学生价值观、实践能力、科学精神等诸多方面的教育作用。

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