西方人性假设理论的演变及其对学校管理的启示

作者：胡小萍人性假设理论学校管理演变西方管理思想思想发展管理职能管理学

摘要：综观管理思想发展的历史可见．各种管理思想和管理流派，尽管对管理的解释和对管理职能的论述各不相同．但都是基于对人的不同看法而产生的。因为，管理的主体是人，管理的主要客体也是人．要管理好组织中的人．离不开对人性的研究和探讨。对人性的深入分析和研究——即人性假设。是管理学立论的基础。基于不同的人性假设，形成不同的管理思想。

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