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浅论我国职业教育管理的特征及体制创新

作者:邢晖职业教育管理体制创新职业教育系统教育目的有限资源合理配置主要表现特殊性

摘要:一、职业教育管理的特殊性 职业教育管理是管理者在多变的环境中,依据职业教育目的规律以及相关理论,通过具体措施和手段,调节职业教育系统内外各种关系,引导他人行动并合理配置有限资源,以达到预定目标的组织活动和全部过程。职业教育管理的特殊性主要表现在以下几个方面:

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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