发挥专业委员会平台优势 推进教育行政管理改革创新

作者：郑树山教育行政管理专业委员会改革创新群众性学术团体优势行政管理干部中国教育学会行政管理工作

摘要：中国教育学会教育行政专业委员会是一个以教育行政管理干部和从事教育行政管理研究的专家学者为主体，以教育行政管理研究为主要任务的群众性学术团体。本专业委员会的成立，对于繁荣教育行政管理学术研究、推进教育行政管理改革创新、提高教育行政管理工作水平，使之更好地为教育事业的科学发展服务，将发挥积极的作用和影响。

注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社