科学管理——全面提升学校核心竞争力

作者：刘相华学校核心竞争力科学管理教育教学质量学校管理文化力量干部队伍管理工作

摘要：学校教育教学质量的好坏，归根到底取决于全校教职工与干部队伍的责任心和业务水平，取决于各方面的管理工作水平。学校管理由两个方面组成：一个是“管”，一个是“理”。“管”是一种人治力量，是一种制度的约束；“理”则是一种教育的氛围，是一种文化力量。学校管理不仅要在“管”字上下工夫，也要在“理”字上做文章，

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