作者：汪卫平课程改革校长领导力课程领导专业水准课程思想国家课程统一规划
摘要：课程领导是课程改革赋予校长的新的职责，也是校长的课程思想和专业水准的集中体现，它要求校长对国家课程、地方课程和校本课程进行统一规划和实施，创造性地有效实施新课程。
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《中小学校长》（月刊）创刊于1995年，由中华人民共和国教育部主管，国家教育行政学院主办，CN刊号为：11-5612/G4，自创刊以来，颇受业界和广大读者的关注和好评。
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