作者:包万伦; 魏艳玲中小学校长亲民行政官员社会环境领导能力教师特殊化向心力
摘要:中小学校长,无论是由行政官员调任,还是从教师中提拔起来,一旦成了一校之长后,往往会官员化:行政上发号施令,关系上远离教师,待遇上习惯于搞特殊化。在当今竞争激烈的社会环境下,校长这样做是不明智的。学校团体的决胜力不仅取决于人才的竞争,更取决于校长的领导能力。一个成功的校长,应是能够点燃每一个教师的热情、凝聚教师向心力的人。
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《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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