奥运会的教育意蕴

作者：樊平军冬季奥运会教育意蕴现代奥林匹克运动国际奥林匹克委员会夏季奥运会教育家顾拜旦思想家

摘要：人们一般认为奥林匹克仅仅是四年一届的夏季奥运会和冬季奥运会，其实奥林匹克的实质首先是教育。法国教育家、思想家顾拜旦之所以恢复现代奥林匹克运动，建立国际奥林匹克委员会，其主要原因是，他面对法国教会的衰败及观念落后的现实，经过不断研究，认为古希腊时代那种把身体和思想意志融合在一起的教育才是教育的最本质要求。

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