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优化课堂教学语言

作者:赵君课堂教学语言优化知识传授课程改革思想传播声情并茂教师马克思

摘要:语言是课堂教学的最直接最有效的工具。马克思曾经说过:“语言是思想的直接现实。”随着课程改革的不断深入,教师的课堂教学语言越来越显示出它特有的重要性。在课堂教学中,教师绝大多数时候是依赖语言来对学生进行知识传授和思想传播的。通过教师声情并茂的教学语言,使学生达到知识和思想的高度,是一位教师的重要职责。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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