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中小学校长培训需求调查与分析

作者:李学容培训需求调查中小学校长校长培训工作工作经验人的需求按需施教目的性实效性

摘要:全面了解中小学校长的培训需求,是做好校长培训工作的前提。参训校长大多是具有丰富工作经验的,因此,他们的学习带有强烈的目的性,每个人的需求都不尽相同。故而,对中小学校长的培训需求进行有效的调查,能保证在培训中按需施教,提高培训的针对性和实效性。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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