HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

德育:生成学校的核心竞争力——学习党的十七大报告的一点思考

作者:许吉安学校核心竞争力学校竞争力学习氛围德育大报学校精神学校特色持续发展

摘要:凡是有人生存的地方,都存在着竞争,学校当然在其列。 学校竞争力的求取,缘于学校内涵的感悟,学校精神的培育,学习氛围的构筑,学校特色的创建,持续发展的追求等。在对学校核心竞争力的理解上,仁者见仁,智者见智。有人认为,以学校生产力为基础、学校文化力为核心、学校经营力为重点的“三力”,构成了学校的核心竞争力:也有人说,学校的核心竞争力表现为学校文化能力、凝聚力、办学特色、办学资源、办学成果,等等。而我通过对党的十七大报告的学习,对这个问题有一些新的认识,认为学校的核心竞争力当推德育:或者说,德育生成学校的核心竞争力。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情