作者：刘党桦; 李金明校长领导者领导科学客观世界价值理念思想方法主观世界内在素养
摘要：现代领导科学认为，出色的领导者往往是善于反思的领导者，他们能够在改造客观世界的同时，反思自己在工作方法、思想方法和内在价值理念上的缺陷和不足，完成对主观世界的改造，实现内在素养的提升。而平庸的领导者往往拒绝反思或不善于反思，即使他们的经验很丰富，也无法获得内心世界的成长。这就是为什么工作经历非常相似的领导者，其领导水平却存在很大差距的根本原因。校长的思想和决策决定着学校的发展前景。在管理学校的过程中，校长只有善于反思并改进自己的领导行为，才能治理好学校。
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