HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

谈谈义务教育师资队伍的均衡发展问题

作者:燕凌教育均衡发展义务教育师资队伍教育教学质量相对均衡教育经费投入教育教学活动教师队伍

摘要:义务教育均衡发展是一个动态、相对的过程,其内涵非常丰富,概括而言,包括三个方面:教育经费投入的相对均衡、办学条件的相对均衡、师资水平的相对均衡。其中,教师是教育教学活动的主导,教师队伍质量的高低直接关系到教育教学质量的高低。从这个意义上说师资均衡既是义务教育均衡发展的重要构成部分,也是实现义务教育均衡发展的重要保证。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情