HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

“四心”育师德

作者:许万发师德建设教师人格教育家第斯多惠教育工作乌申斯基教育力量

摘要:德国教育家第斯多惠曾说:“教师本人是学校里最重要的师表,是直接的最有教益的模范,是学生活生生的榜样。”前苏联教育家乌申斯基强调:“在教育工作中,一切都应该以教师的人格为依据。因为,教育力量只能从人格的活的源泉中产生出来,任何规章制度、任何人为的机关,无论设想的如何巧妙,都不能代替教育事业中教师人格的作用。”现阶段,随着独生子女、留守儿童的增多,教育越来越受到社会各界的重视。同时,社会各界对教育、对教师的要求也愈来愈高。教师的形象影响着学校和教育的形象,要搞好教育,必须在师德建设上下功夫。具体来说,良好的师德包括以下内容。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

杂志详情