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正确理解师德内涵

作者:陈京山教师个体师德职业性质教书育人道德水准道德要求衣食住行社会

摘要:教师的根本任务是教书育人。教师的职业性质决定了教师的职业道德水准必须走在社会前列。希望每一个教师都具有蜡烛精神,都变得崇高和伟大是不现实的。对教师个体的职业道德要求,要考虑绝大多数教师可能达到的实际情况,要认识到教师首先是一个人,他们也需要衣食住行,需要养家糊口。因此,要处理好对教师的高期待、严要求与社会对教师的尊重和关怀之间的关系,给教师一个公平、公正的待遇。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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