作者:李康耀案例话题典型特征二年级新学期开学学生
摘要:【案例1】 某学生刚满七岁,新学期开学读二年级,他具有这个年龄阶段儿童的典型特征——顽皮、好动。谁知开学还不到一周,他就死活不肯上学了。主要原因是他上课爱搞小动作,在第一周的四天之内就被调了四次座位;第一天下午从第五组第四号调到了第八组(全班共八组)第四号;第二天,又从第八组第四号调到第八组的第八号(全班最末号);第三天从第八组第八号调到了紧靠教室后墙的角落里;第四天,他的课桌被搬到了走廊上。就这样,该生在走廊上“听”了两天课。第二周,该生再也不愿去上学了。
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