多渠道促进教师专业成长

作者：周建国教师专业成长多渠道集体无意识创新管理机制专业发展文化底蕴多元化读书

摘要：为了促进教师的专业发展，学校需要寻求多元化的引领策略，并不断创新管理机制。具体来说，应该在以下几方面下功夫。 1、积淀文化底蕴。 当前，部分教师们平时很少读书。这一方面是因为教师非常忙，没有时间学习，另一方面则是因为教师没有读书的意识和习惯。面对当前的现实，关键是要打碎教师读书“集体无意识”的坚冰。

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