作者:谭丽艳校本教研科研强校教师队伍建设教师整体素质新课程改革品牌专业化水平基础教育
摘要:新课程改革实施以来,我校以基础教育新课程改革为核心内容,以提升教师实施素质教育能力为中心,以提高教师专业化水平为宗旨,努力探讨培训、教研、教改相结合的教师队伍建设的新模式,达到教师整体素质与学校综合办学水平同步提高的目的。
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《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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