实施新课程 促进校长角色更新

作者：吴锡龙新课程理念中小学校长角色更新新课程改革学校办学管理行为旧课程管理者

摘要：新课程与旧课程最根本的区别在于理念的不同，新课程改革的核心便是落实新课程理念。从理念到实践，注定要有一段艰难的路要走，中小学校长是学校办学的决策者和管理者，面对新问题、新情况，其角色和管理行为理应发生相应更新。

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