“我能行”教育与新课程同行

作者：刘永胜新课程改革教育科研同行学生思想道德教育课堂教学改革发展性评价光明小学

摘要：近些年，光明小学在课堂教学改革、教育科研、师生发展性评价、学生思想道德教育等方面进行了有益的探索，丰富了“我能行”素质教育的内涵。几年来“我能行”教育与新课程改革同行，主要体现在以下五个方面：

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