作者：杨雪翠义务教育阶段教育均衡发展科教兴国战略构建和谐社会经济发展水平基础教育发展教育公平全民族素质
摘要：知识改变命运，教育成就未来。义务教育阶段是奠定一个人生存、发展基础的重要的教育阶段，是实现国家强盛和社会稳定的平衡器。因此，确保教育公平，对于保障公民接受义务教育的权利、提高全民族素质，对于贯彻科学发展观，实施科教兴国战略，构建和谐社会具有重大的现实意义和深远的历史意义。然而长期以来，由于地区间地理环境、文化传统和经济发展水平的差异以及公共政策价值取向偏差等多种因素的影响，我国的基础教育发展在东西地区之间、城乡之间和校际之间都存在明显的失衡现象，成为我们实现教育公平理想的重要障碍。
注：因版权方要求，不能公开全文，如需全文，请咨询杂志社
