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应科学认识和使用成长记录袋

作者:刘尧成长记录袋科学认识学生成长记录考试制度改革录取标准中小学评价考试成绩综合评价

摘要:早在2002年,教育部颁布的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中,明确要求学校和教师要“建立每个学生的成长记录(袋)”,并指出“高中录取标准除考试成绩以外,可试行参考学生成长记录(袋)等其他资料,综合评价进行录取”。在新颁布的数学、语文、英语、科学、艺术和化学等课程标准(实验稿)的“评价建议”部分,也对成长记录袋的创建与使用提出了意见和建议。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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