要重视教学案例写作

作者：苏建华; 宋楚主案例写作重视教学骨干教师部级培训教学案例分析专门课程中小学教育部课改

摘要：在教育部举办的中小学骨干教师部级培训工作中，教学案例分析，已被作为一门专门课程来开设，教学案例写作已成为许多学校推动课改，开展教研的一种新的活动形式，越来越受到广大教师的关注与喜爱。

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