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重建教师学习文化

作者:徐文祥学习文化教师学习化社会以学习者为中心学习型学校持续发展能力文化知识学习行为学习意识学校管理

摘要:一、重建教师学习文化的背景 1、学习化时代的到来要求重建教师学习文化。 学习化的时代已经来到我们面前,由此,学习化社会初见端倪。学习化社会是指以学习者为中心,社会全体成员学习意识普遍化和学习行为社会化的社会。学习构成了人类生活的根本方式,在此过程中,作为人的启蒙和发展的摇篮、传承和发展文化知识的学校,理应实现以知识为本向培养学生终身持续发展能力的目标转变,为学习化社会的建设奠定扎实的基础,并成为学习型学校。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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