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践行社会主义荣辱观重在“知行统一”

作者:姜华; 陆自亮社会主义荣辱观践行道德实践中国哲学知行观认识论

摘要:知行观是中国哲学中出现较早且贯穿于认识论的一对重要概念,所谓“知之真切笃实处即是行,行之明觉精察处即是知”。知有知识、认识的意思;知,又不仅是知识的问题,而且是良知的问题,即知道什么是善,什么是恶,什么是荣,什么是耻。行的本意是道路的意思,引申为行动和践履。在传统的儒家知行观中,知是人的心知的统称,主要指道德知觉,行是人的行为的统称,主要指道德实践。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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