以有效管理促进和谐校园建设

作者：曹进有效管理成就感幸福感和谐校园建设干群关系小学学校管理

摘要：校园和谐建设的效度，可以用极为简明的两个维度加以衡量：快乐与进步。快乐，是指身心愉悦，意味着师生在和谐校园中自由、舒适，身心健康舒展；进步，是指身心发展，意味着师生在和谐校园中获得了长进，得到了成长，从而有一种精神充实感、生命成就感、生活幸福感。而有效管理，是促进和谐校园建设的重要途径。

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