教育中知识、技能、智慧、价值与体验的整合

作者：陈理宣传授知识传统教育思想品德教育内化过程教育方式教学模式认知心理学

摘要：在传统的教育观和一般社会文化观看来，教育就是传授知识，科学知识是知识，思想品德也是知识。但是，在传统教育那里，有知识没有能力者，比比皆是。同样，有能力没有知识者，也不乏其例。究其原因，自然是多方面的，但是，其中很重要要一点就是人们把主体之外的知识形式与主体之内的知识形式混淆了，并没有考虑到在教育过程中，主体之外的知识要转化为主体内的知识，有一个内化过程，

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