作者:刘尊立教师现代教育管理人的积极性弦学校发展心理依据教育要求学校管理
摘要:需要是教育管理中激励和调动人的积极性的内在心理依据。如何把学校发展要求和教育要求转化为教师的需要,并在管理中加以满足,提高管理的效能,是现代教育管理的重要课题。在实际的学校管理中,我们尝试从三个方面把学校和教育的要求变成教师的需求,以此拨动教师的心弦,激发教师的积极性,实现管理的目标。
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《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。
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