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学校发展必须以人为本

作者:李国龙学校发展现代教育思想教育发展观学习社会高中阶段教育文盲价值取向人民客观需要人的全面发展

摘要:党的十六大明确提出了我国教育现代化发展的新的战略目标:“形成比较完善的现代国民教育体系”,“人民享有接受良好教育的机会,基本普及高中阶段教育,消除文盲,形成全民学习,终身学习的学习社会,促进人的全面发展”。这就鲜明地指出了教育的目标是“为一切人的发展和人的全面发展”。这是一种新的以人为本的教育发展观,它阐明了现代教育注重个体发展的价值取向,这种价值取向是现代教育的重要标尺,体现了现代社会所特有的民主精神和人文追求。坚持和贯彻以人为本的教育思想,是时代的呼唤,是全面建设小康社会的客观需要,是“三个代表”重要思想在教育中的具体体现,是现代教育思想民主性的必然体现。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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