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树立科学发展观探索教师的人本化管理

作者:陶月梅教师为本学校人本化管理教育学生整体把握教师管理科学发展观要求现实问题

摘要:树立和落实教育的科学发展观.既要在宏观上加以整体把握.又要在微观上付诸实施。牢固树立并认真落实教育的科学发展观.在学校,必须落实教师人本化管理的科学管理观。人本化管理是学校全面发展的需要,人本化管理是学校协调发展的基础.人本化管理可以为学校可持续发展增加后劲。以人为本的科学发展观要求我们关注教育现实问题,关注活生生的学生,老师,调动每一个个体的积极性,促进学生、教师和学校的可持续发展.那么,反映在教师管理上就应是以教师为本的管理。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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