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农村校长要重“柔”性管理

作者:尹成奎校长农村学校教师管理创新精神

摘要:农村学校鉴于教师流动较大,因此管理的重点工作在教师。校长如何充分发挥情感的魅力,调动教师的情感因素,提高教师的进取和创新精神,营造群策群力、和谐的工作氛围,行之有效的是“柔”性管理。“柔”即柔忍、柔韧、柔情、柔和、柔顺。五柔兼备,权变通达。

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中小学校长

《中小学校长》(月刊)创刊于1995年,由中华人民共和国教育部主管,国家教育行政学院主办,CN刊号为:11-5612/G4,自创刊以来,颇受业界和广大读者的关注和好评。

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