全方位培养学生的法制意识

作者：王国胜法制意识德育工作中学人生观学科教学

摘要：法律意识本身具有层次之分，它是由法律意识和法律思想体系两部分构成。从个体的法律意识状态及其调节行为的角度，人们又把法律意识视为法律认知、法律情感、法律评价的有机整合体。作为基础教育的德育工作，应当注重全方位地培养学生的法律意识。大体说，可以从以下几个方面着手来做。

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