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数字故事 打开记录教师成长的新视角

作者:逯娜数字故事教育信息化教师成长多媒体工具讲故事信息技术教学叙事趣味化

摘要:当今,信息技术飞速发展,教育理念不断更新,教育信息化的需求也不断增强。教育教学活动的开展、教师的成长,越来越离不开信息技术。教学中,我们发现好老师都是会讲故事的老师。用数字化的技术手段来讲故事,已受到越来越多的关注。数字故事是一种创新的学习和表达方式。它是将故事的要素与多媒体工具结合在一起所制作的可视化故事作品,具备趣味化、简短精炼、易传播等特点。它的出现让讲故事这一古老的教学叙事方式焕发了新的风采。

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中小学信息技术教育

《中小学信息技术教育》(CN:11-4860/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,并探讨网络环境下的各种教育方式,力争通过信息技术营造多彩课堂教育,进行课程整合,并与国际信息教育同步接轨。

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