作者：马素贞信息化教学教育信息化中职语文教学中职学生信息技术学习动力不足中职语文课堂芳草地
摘要：中职学生大多是"中考大军的尾巴",普遍学习动力不足。在语文教学中,教师可以合理地运用信息化教学,结合学生青春懵懂甜美的情感和教材生命的律动,走进学生心灵的芳草地,凸显语文教学的"人文性"和"工具性"色彩,以此激发中职语文教学的活力。在教育信息化快速推进的时代背景下,高效地将信息技术与学生学习完美结合,可以有效增强教学效果。
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《中小学信息技术教育》（CN：11-4860/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化，如何培养教师科学运用信息教育手段，提高中小学生信息素养做了系统的阐述，并探讨网络环境下的各种教育方式，力争通过信息技术营造多彩课堂教育，进行课程整合，并与国际信息教育同步接轨。
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