作者：袁也越高中信息技术课程学生综合能力学科核心素养高中信息技术教学教育工作者必修模块演示文稿学生信息技术
摘要：项目学习因其强调以问题解决为中心,多种学习内容相结合,注重实践性与参与性而受到了国内外学者、教育工作者的广泛关注。通过实施项目学习提升学生综合能力,促进学生信息技术学科核心素养形成已成为高中信息技术课程教学的重中之重。笔者将结合教学实际重构高中信息技术课程必修模块内容,进行项目学习设计,在教学中实践探索.
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《中小学信息技术教育》（CN：11-4860/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化，如何培养教师科学运用信息教育手段，提高中小学生信息素养做了系统的阐述，并探讨网络环境下的各种教育方式，力争通过信息技术营造多彩课堂教育，进行课程整合，并与国际信息教育同步接轨。
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