作者：叶科; 刘思捷逻辑路径内在素养计算思维综合素养艺术人才培养逻辑思维跨界教育动手能力
摘要：创造力是中国社会发展尤为重视的能力之一,是人综合素养的集中体现,其中涉及学习能力、问题意识、想象力、计算思维、逻辑思维、项目能力及动手能力等。以Scratch编程结合艺术教育的跨界教育模式,以动画或游戏等艺术项目为依托,启发学生通过自主思考及实践创造,以逻辑路径将想象化为现实。拓展青少年人才的能力与视野,丰富青少年艺术人才的内在素养。
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《中小学信息技术教育》（CN：11-4860/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化，如何培养教师科学运用信息教育手段，提高中小学生信息素养做了系统的阐述，并探讨网络环境下的各种教育方式，力争通过信息技术营造多彩课堂教育，进行课程整合，并与国际信息教育同步接轨。
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