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初中历史教学中平板电脑教学模式的研究

作者:刘淑贞教学行为平板电脑初中历史教学探索实践教学中的应用新形态中介变量

摘要:平板电脑是电脑发展过程中呈现出的新形态,它兼具大部分电脑的功能,具有体积小、移动灵活、携带方便等优势,凭借它多样强大的技术能帮助教师改变教学行为和中介变量。目前,平板电脑在教育教学中的应用已经引起了大家的广泛关注,不少区域和学校已经主动开展这一方面的应用探索实践。

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中小学信息技术教育

《中小学信息技术教育》(CN:11-4860/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,并探讨网络环境下的各种教育方式,力争通过信息技术营造多彩课堂教育,进行课程整合,并与国际信息教育同步接轨。

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