作者：周莉萍问题解决跨学科案例开发
摘要：基于问题解决的信息技术跨学科教学案例开发是我校信息技术与教学融合的研究方向。本文明确了基于问题解决的信息技术跨学科教学的特征,提出了案例开发的思路和教学模型,并以具体案例呈现了基于问题解决的跨学科教学案例教学效果。
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《中小学信息技术教育》（CN：11-4860/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化，如何培养教师科学运用信息教育手段，提高中小学生信息素养做了系统的阐述，并探讨网络环境下的各种教育方式，力争通过信息技术营造多彩课堂教育，进行课程整合，并与国际信息教育同步接轨。
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