作者:巫雪琴; 王泰山stem教育设计与开发实施
摘要:针对国内基础教育阶段STEM教育研究缺乏、师资缺乏、项目缺乏的情况,以及盲目炫技、一窝蜂跟进的现状,本文结合近几年STEM教育探索经验,阐述在目前阶段开发“嵌入式”STEM项目的必要性与实施的可行性,介绍“嵌入式”STEM项目开发与设施策略。
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《中小学信息技术教育》(CN:11-4860/G4)是一本有较高学术价值的大型月刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化,如何培养教师科学运用信息教育手段,提高中小学生信息素养做了系统的阐述,并探讨网络环境下的各种教育方式,力争通过信息技术营造多彩课堂教育,进行课程整合,并与国际信息教育同步接轨。
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