作者：董晓游戏精神学习专业能力学会认知21世纪学会做事伦理道德学会生存
摘要：知情意合一：当今教学的发展朝向作为21世纪教育的四大支柱,“学会认知、学会做事、学会共同生活和学会生存”都以伦理道德和积极健康的情感为基础。依据能力冰山理论,人的能力分为显性能力（专业能力）、隐性能力（社会能力）。
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《中小学信息技术教育》（CN：11-4860/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化，如何培养教师科学运用信息教育手段，提高中小学生信息素养做了系统的阐述，并探讨网络环境下的各种教育方式，力争通过信息技术营造多彩课堂教育，进行课程整合，并与国际信息教育同步接轨。
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