作者：武健; 佟燕文信息技术教育思维算法改革开放一线教师
摘要：改革开放40年，我国的信息技术教育从无到有，不断发展壮大，走出了一条不平凡的道路。以史为镜，可以正“衣冠”，看到我们走过来的路，就能更好地找到未来要走的路，这是我们必须要做到的。作为信息技术教育的一名老兵，从一线教师的角度回顾过往，把几条看法写出来，为大时代留下一点印记，以供同行参考吧。
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《中小学信息技术教育》（CN：11-4860/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化，如何培养教师科学运用信息教育手段，提高中小学生信息素养做了系统的阐述，并探讨网络环境下的各种教育方式，力争通过信息技术营造多彩课堂教育，进行课程整合，并与国际信息教育同步接轨。
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