作者：秦红斌管理信息化生态教育信息化校务数据应用工程实验室信息化教育教育部
摘要：教育部副部长杜占元在教育大数据应用技术国家工程实验室成立会暨教育大数据应用研讨会上指出,以＂＂的召开为标志,教育信息化从以＂教育信息化＂为重点的1.0时代进入到以＂信息化教育＂为重点的2.0时代,并且从教育资源、教师能力、发展动力三个方面阐述了其中的重要转变。教育信息化1.0时代重点关注量变,强调应用驱动、融合发展;教育信息化2.0时代则重点关注质变,注重创新引领、生态变革。
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