教育持续发展互联网生态课程创新附属小学课题研究个性教育时代气息
摘要：合肥市师范附属小学坚持“以信息化促进学校教育持续发展”的战略，主抓课题研究，力求课程创新，凸显个性教育，提高信息化应用的实效性。面对“互联网＋”带来的崭新机遇和更高挑战，学校逐步形成独具时代气息的“e时代明慧课程三大名片”——多彩新体系、云端新载体、两微一翻新方式，有效促进教与学方式的变革，重塑开放创新的教育新生态。
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《中小学信息技术教育》（CN：11-4860/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化，如何培养教师科学运用信息教育手段，提高中小学生信息素养做了系统的阐述，并探讨网络环境下的各种教育方式，力争通过信息技术营造多彩课堂教育，进行课程整合，并与国际信息教育同步接轨。
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