作者：罗清红非结构化去模糊舍恩社交媒体个体成长电子读物何来两种生活事实真相发展期
摘要：数据,在一些人眼中,往往带有很浓重的阿拉伯数字色彩,它与温情似乎不怎么搭界,更不要说与教育扯上关系。近来,在教育领域,大家也渐渐热衷于谈论数据,可惜,关键词好像主要还停留在“考分与升学率”上。如果说,数据除了大家能明白的纯数字外,
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《中小学信息技术教育》（CN：11-4860/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化，如何培养教师科学运用信息教育手段，提高中小学生信息素养做了系统的阐述，并探讨网络环境下的各种教育方式，力争通过信息技术营造多彩课堂教育，进行课程整合，并与国际信息教育同步接轨。
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