作者：吴阳学习模式线下课程平台国际学校芳草地教学效果下相学习过程课程设计课堂中心
摘要：芳草地国际学校地球主题探索课程经过多年的探索和实践,已经发展成为了一套极具自身特点的课程体系,并在实施过程中逐渐将线上和线下相结合的教学方式引入到实际教学中,受到了教师、学生和家长的普遍欢迎。通过线上线下的有机结合,教师可以简单、直观地进行课程安排,并通过云平台的辅助有效地实施教学。
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《中小学信息技术教育》（CN：11-4860/G4）是一本有较高学术价值的大型月刊，自创刊以来，选题新奇而不失报道广度，服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《中小学信息技术教育》对如何发展教育信息化，如何培养教师科学运用信息教育手段，提高中小学生信息素养做了系统的阐述，并探讨网络环境下的各种教育方式，力争通过信息技术营造多彩课堂教育，进行课程整合，并与国际信息教育同步接轨。
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